Рекомендации  службы сопровождения замещающих семей ГБУСО «Бичурский центр помощи детям, оставшимся  без попечения родителей»

Как воспитывать приемного ребёнка?

Можно выделить несколько основных рекомендаций, следуя которым родителям  будет легче общаться с детьми и добиваться поставленных целей в воспитании:

1.      Ребёнку необходима безусловная любовь  родителя, не зависящая ни от каких обязательств, поведения ребёнка, его успехов и недостатков.

2.      Ребёнок должен  чувствовать,  что родители  уважают его,  принимают таким, какой он есть, доверяют ему, то есть проявляют безоценочное  принятие.

3.      Ни при каких обстоятельствах ребёнок не должен бояться родителей.

4.      Лучше в максимально свободной степени оставлять за ребёнком свободу принятия решения.

5.      Важно понимать  чувства ребёнка, уметь их отражать.

6.      С пониманием относится ко всему, что происходит с ребёнком. Нелепо критиковать  то, что возможно было нормой поведения в «прошлой» жизни ребёнка.

Как научиться проявлять безусловную любовь?

При воспитании ребёнка нужно напоминать себе, что приёмный ребёнок-это обычный ребёнок и ведёт себя, как все дети на свете.

Говорите себе «Если я буду, как следует выполнять свою родительскую роль и любить ребёнка, несмотря на его шалости и проделки, он будет взрослеть и отказываться от своих плохих привычек. Если же я люблю его только тогда, когда он послушен и радует меня своим поведением (обусловленная любовь), и если я выражаю свою любовь к нему только в тот момент, он не будет чувствовать, что его всегда искренне любят».

Используйте разные способы выражения любви к ребёнку:

·        Контакт глаз (основное средство передачи чувств).

·        Физический контакт (нежное прикосновение, родительский поцелуй, родительское объятие).

·        Пристальное внимание (например, при разговоре с ребёнком родители полностью сосредоточены на нём, не отвлекаются ни на какие мелочи).

·         Дисциплина.

                                     Как безоценочно  принимать ребёнка?

·         Говорите о поступке ребёнка («Мне  не нравится, что ты обижаешь младшего брата»), а не о личности ребёнка («Ты  очень злая девочка»).

·         Используйте «временной язык» («Сегодня ты получил двойку, но у тебя получиться её исправить), а не «постоянный» («У тебя одни двойки»).

·         Сравнивайте ребёнка только с самим собой, а не с другими: «Сегодня у тебя получилось лучше заправить кровать, чем вчера ….»

·         Разговаривайте доброжелательно выражайте искреннюю заинтересованность.

·         Используйте ласковые слова, похвалу, комплименты.

·         Используйте правило(три «+» и один «-» прежде чем один раз указать ребёнку на ошибку, три  раза похвалите его).

 #МСЗНРБ#Дети-сироты#Бичурскийцентр#ССЗС